10 plateformes d’apprentissage collaboratif

Intégrer l’apprentissage collaboratif dans vos cours permet à vos élèves de mieux retenir l’information. Les activités de collaboration mettent les stagiaires en contact avec leurs pairs, soit directement, soit, comme c’est plus souvent le cas aujourd’hui, à distance par le biais d’outils en ligne.

Avec autant d’avantages, il n’est pas étonnant que de nombreuses plateformes de collaboration aient vu le jour un peu partout. Voici 10 des plateformes d’apprentissage collaboratif les plus prometteuses qui existent sur Internet.

1. SC Training (formerly EdApp)

SC Training (formerly EdApp) est un LMS facile à mettre prendre en main qui facilite la création de cours en ligne. Il intègre également différentes techniques d’apprentissage pour l’apprentissage actif et l’apprentissage interactif. Les professeurs peuvent se connecter et transformer immédiatement le contenu de leurs cours en eLearning avec toutes sortes d’éléments interactifs, tels que des quiz, des images, des enquêtes, des jeux et des vidéos.

L’apprentissage collaboratif peut être réalisé dans plusieurs sections de l’application SC Training (formerly EdApp). L’une des plus remarquables est la fonction Discussions et affectations. Elle permet aux apprenants d’interagir en temps réel les uns avec les autres pour discuter de sujets de collaboration en équipe.

Cela les amène à vraiment approfondir un sujet car ils partagent leurs connaissances et leurs opinions avec les autres. SC Training (formerly EdApp) comprend également une fonction appelée Virtual Classrooms. Celle-ci exploite des outils de communication tels que Zoom et Microsoft Teams pour ajouter la vidéoconférence aux leçons, pour permettre plus de collaboration. En outre, SC Training (formerly EdApp) permet l’apprentissage en équipe en autorisant les apprenants à soumettre leur propre contenu, comme des vidéos et des images. Cela rend la coopération beaucoup plus pertinente.

2. Slack

Slack est un outil souvent associé aux startups et autres entreprises flexibles. Slack est un outil qui améliore le concept du courrier électronique. Il permet aux utilisateurs de créer des conversations basées sur des sujets où ils peuvent passer des appels, partager des fichiers et connecter des applications.

La collaboration avec Slack dans un contexte de formation est désormais plus fréquente. Les cours peuvent facilement être classés en groupes de la taille d’une classe ou divisés en petits groupes, tout en prévoyant des espaces de socialisation en ligne ou des heures de bureau pour les formateurs. Slack offre de nombreuses fonctionnalités dont vous pouvez tirer parti lors de la mise en place de tâches collaboratives, comme la possibilité d’ajouter des applications tierces . Zoom, par exemple, peut être intégré pour permettre des réunions en ligne où les apprenants peuvent discuter ensemble de leurs projets.

3. Makers Empire

Makers Empire est un outil de conception 3D qui initie les apprenants au Design Thinking et à l’utilisation des compétences STEM pour résoudre des problèmes. Il possède une interface accessible qui permet aux apprenants de démarrer facilement, tout en disposant d’un tableau de bord pour les instructeurs et de nombreux plans de cours préétablis pour aider les éducateurs.

Makers Empire peut être utilisé de manière collaborative en concevant des leçons basées sur un problème. Les étudiants peuvent travailler ensemble pour concevoir une solution et présenter leurs résultats à la classe.

4. Minecraft – édition éducative

Minecraft est un logiciel incontournable pour presque tous les apprenants de nos jours, et a conservé son rôle malgré de nombreux autres produits similaires. Dans Minecraft, les joueurs se rassemblent pour survivre dans un environnement d’apprentissage hostile en construisant des abris, en cultivant des sources de nourriture et en explorant pour trouver des ressources. Avec l’édition Éducation, les enseignants bénéficient du pouvoir d’attraction de Minecraft ainsi que d’outils de gestion de classe, de connexions sécurisées et de nombreux plans de cours intégrés.

Avec Minecraft, la collaboration est déjà intégrée. Les apprenants collaboreront les uns avec les autres pour réaliser diverses activités telles que l’écriture de codes, la réalisation d’expériences, l’expression artistique et la résolution de problèmes.

5. Google Docs

Google propose de nombreux outils de productivité librement accessibles sur Internet. Il s’agit notamment de Sheets pour les feuilles de calcul, de Slides pour les présentations et de Docs pour le traitement de texte. Tous ces produits favorisent l’apprentissage collaboratif car ils peuvent être modifiés par plusieurs personnes à la fois, mais Docs est peut-être le plus simple à utiliser.

Avec Google Docs, vous pouvez facilement configurer un fichier à partager avec n’importe qui, soit en envoyant une invitation par e-mail, soit en accordant à toute personne ayant un lien vers la page l’accès à la modification du fichier. Les étudiants peuvent voir en temps réel où les autres modifient un fichier, ce qui facilite la collaboration à distance.

6. StoriumEDU

StoriumEDU est un jeu d’écriture collaborative pour l’alphabétisation. Il possède plusieurs caractéristiques uniques qui obligent les apprenants à s’engager dans l’écriture créative. Par exemple, il utilise des cartes d’incitation qui influencent le développement de l’intrigue. En outre, il permet aux élèves de créer et de contrôler leurs propres personnages dans une histoire.

La collaboration est réalisée par les deux mécanismes qui permettent aux élèves de contrôler leur propre personnage et leur donnent la possibilité de jouer leurs cartes d’histoire. Le résultat est une expérience d’alphabétisation partagée qui permet aux élèves d’améliorer leurs capacités d’écriture et leur rendement car ils sont beaucoup plus engagés par l’aspect social.

7. Spiral

Spiral est une plateforme qui peut être utilisée pour effectuer à distance les tâches quotidiennes de la classe. Il y a cinq activités principales dans Spiral : Quickfire Lite pour poser des questions en direct, Quickfire pour les quiz planifiés, Discuss pour les présentations avec un élément de discussion, Team Up pour que les étudiants fassent des présentations collaboratives, et Clip pour transformer n’importe quelle vidéo publique en un chat en direct avec des questions.

L’une des meilleures façons d’inciter les élèves à collaborer est d’utiliser Team Up. Non seulement Team Up permet aux élèves de bénéficier des avantages de l’apprentissage avec leurs pairs, mais il garde également trace des contributions de chaque élève. Cela peut faciliter l’évaluation des performances individuelles dans un projet de groupe pour l’enseignant.

8. Mural

Mural crée un espace de travail où les apprenants peuvent interagir numériquement pour créer des diagrammes. Les apprenants peuvent se réunir pour créer des listes, des organigrammes, des diagrammes et des dessins.

Collaborer avec Mural est aussi simple que de créer un devoir où des groupes d’étudiants doivent réfléchir à un sujet. Au lieu d’écrire leurs idées sur papier, ils peuvent les partager dynamiquement entre eux et avec le reste de la classe.

9. Padlet

Padlet est un autre outil utile pour la collaboration. Il s’agit d’une application Web qui permet aux utilisateurs d’afficher des notes sur un mur numérique. Vous pouvez choisir parmi huit mises en page différentes, dont certaines très utiles pour l’éducation, comme la chronologie, le canevas et la carte.

Les idées d’apprentissage collaboratif avec cette application sont infinies. Vous pouvez demander aux élèves de poster une note sur le mur pour stimuler une discussion sur un sujet, puis demander aux autres élèves de répondre avec leurs propres notes.

10. Popplet

Popplet est une application permettant de créer des cartes mentales. Elle permet à vos apprenants de visualiser leurs idées dans un format qui est facilement partagé avec leurs groupes et la classe.

La collaboration se fait en temps réel lorsque les apprenants travaillent ensemble sur leurs cartes mentales. Ils peuvent laisser des commentaires sur les nœuds individuels ou créer leurs propres nœuds à ajouter à la carte.

Ce n’est pas parce que l’apprentissage se fait à distance que les apprenants doivent se sentir distants. L’apprentissage social est toujours possible, car la technologie et l’innovation ont ouvert la voie à de nouvelles méthodes d’enseignement. Grâce à la collaboration en ligne, les enseignants et les apprenants peuvent toujours travailler ensemble pour récolter les bénéfices de l’apprentissage social.

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Pourquoi utiliser une solution d’apprentissage collaboratif ?

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles vous devriez transformer une tâche en une activité commune. Voici quelques-unes de ces raisons

• Préparer les apprenants à des situations du monde réel
• Mettre le matériel pédagogique en contexte pour un apprentissage plus approfondi
• Ouvrir les apprenants à de nouvelles perspectives pour comprendre un problème
• Offrir aux stagiaires des opportunités de communication et de leadership